CURSOS DE EXTENSÕES LIVRES DE DE TITULAÇÃO INSTITUCIONAL E APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL
Amparados pela lei nº. 9394/96, Decreto nº. 5.154/04 e deliberação CEE 14/97.
Nossos cursos são cursos livres que têm o respaldo nos pareceres: 1º) 241 de 15/03/99 que trata dos Cursos Superiores de Teologia 2º) 296 de 10/08/99 que regulamenta o aproveitamento de estudos realizados em Seminários Maiores (Faculdades de Teologia) em cursos de licenciatura. O parecer do Conselho pleno de nº 97 de 06/04/99
O MEC só autoriza cursos de graduação e pós-graduação. Já as Secretarias Estaduais de Educação autorizam cursos técnicos profissionalizantes e do ensino médio. Cursos livres não se classificam como cursos de graduação, pós-graduação ou técnico profissionalizantes. Nossos cursos são cursos livres, de atualização/qualificação:
Os Cursos Livres, que após a Lei nº 9.394 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional passaram a integrar a Educação Profissional, como Educação Profissional de Nível Básico, caracterizam-se pela modalidade de educação não formal de duração variável, destinada a proporcionar ao trabalhador conhecimentos que lhe permitam reprofissionalizar-se, qualificar-se e atualizar-se para o trabalho. Não há exigência de escolaridade anterior.
RECONHECIMENTO:
É um curso livre legalizado, conforme artigo 205 e 206 da Constituição Federal, Lei nº 9.394, art. 67 e 87, inciso III, o Decreto nº. 5.154/04, Parecer nº 64/2004 – CEDF e a Deliberação CEE 14/97 (Indicação CEE 14/97) Decreto Presidencial nº 5.154 e normas da Resolução CNE nº 04/99 – MEC. Citam que os cursos ditos “livres” não necessitam de prévia autorização para funcionamento nem de posterior reconhecimento do Conselho de Educação Competente.
GRADE CURRICULAR
1. Introdução à Apologética Bíblica (30h)
• Natureza da apologética cristã
• Autoridade das Escrituras como ponto de partida
• Crítica aos métodos apologéticos tradicionais
• A impossibilidade da neutralidade
2. Epistemologia Revelacional (40h)
• Conhecimento como revelação divina proposicional
• Rejeição do empirismo e da experiência sensorial como fonte de conhecimento
• Certeza infalível e conhecimento verdadeiro
• A mente humana como receptora da revelação
3. Escritura como axioma absoluto (40h)
• Doutrina da Escritura (inspiração, inerrância, suficiência)
• A Bíblia como sistema proposicional fechado
• Autoridade autoatestadora
• Fundamento de todo conhecimento
4. Lógica e natureza divina (40h)
• Leis da lógica como expressão do pensamento de Deus
• Necessidade da coerência lógica
• Impossibilidade do irracionalismo
• Crítica ao relativismo lógico
5. Método Dedutivo Escritural (40h)
• Escritura como axioma
• Construção de sistemas dedutivos
• Inferência lógica legítima
• Demonstração da fé cristã
6. Crítica ao Empirismo e ao Método Científico (30h)
• O problema da indução
• Falibilidade dos sentidos
• Ciência como interpretação, não fundamento
• Crítica ao naturalismo metodológico
7. Refutação de cosmovisões rivais (40h)
• Ateísmo
• Naturalismo
• Humanismo secular
• Pós-modernismo
• Incoerência interna dos sistemas não cristãos
8. Linguagem, proposição e verdade (30h)
• Linguagem como veículo de revelação
• Significado proposicional objetivo
• Verdade como correspondência revelada
• Crítica ao subjetivismo
9. Apologética no evangelismo (30h)
• Confronto lógico do incrédulo
• Exposição de contradições
• Uso direto das Escrituras
• Evangelismo proposicional
10. Apologética pastoral (30h)
• Correção de erros doutrinários
• Aconselhamento baseado em proposições bíblicas
• Pecado como irracionalidade moral e intelectual
11. Apologética contra religiões e movimentos (30h)
• Catolicismo romano
• Pentecostalismo irracionalista
• Espiritismo
• Islamismo
• Religiões orientais
12. Apologética cultural e filosófica (30h)
• Ética cristã proposicional
• Política e cosmovisão
• Educação e epistemologia
• Crítica à cultura contemporânea
13. Metodologia teológica e argumentação lógica (20h)
• Escrita acadêmica rigorosa
• Construção de argumentos dedutivos
• Análise crítica de sistemas filosóficos
14. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
Temas sugeridos:
• “A impossibilidade do empirismo como fonte de conhecimento”
• “A Escritura como axioma epistemológico absoluto”
• “Crítica de Vincent Cheung ao cessacionismo”
• “A lógica como expressão do pensamento divino”
DIFERENCIAL DO CURSO
• Sistema epistemologicamente consistente e fechado
• Baseado exclusivamente em revelação proposicional
• Ênfase em certeza absoluta, não probabilidade
• Apologética como extensão direta da teologia
• Rejeição radical de:
o empirismo
o evidencialismo
o fideísmo irracional