Bacharel em Teologia

CURSOS DE EXTENSÕES LIVRES DE BACHAREL AVANÇADO DE TITULAÇÃO INSTITUCIONAL E APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL

Amparados pela lei nº. 9394/96, Decreto nº. 5.154/04 e deliberação CEE 14/97.

Nossos cursos são cursos livres que têm o respaldo nos pareceres: 1º) 241 de 15/03/99 que trata dos Cursos Superiores de Teologia 2º) 296 de 10/08/99 que regulamenta o aproveitamento de estudos realizados em Seminários Maiores (Faculdades de Teologia) em cursos de licenciatura. O parecer do Conselho pleno de nº 97 de 06/04/99

 

O MEC só autoriza cursos de graduação e pós-graduação. Já as Secretarias Estaduais de Educação autorizam cursos técnicos profissionalizantes e do ensino médio. Cursos livres não se classificam como cursos de graduação, pós-graduação ou técnico profissionalizantes. Nossos cursos são cursos livres, de atualização/qualificação:

Os Cursos Livres, que após a Lei nº 9.394 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional passaram a integrar a Educação Profissional, como Educação Profissional de Nível Básico, caracterizam-se pela modalidade de educação não formal de duração variável, destinada a proporcionar ao trabalhador conhecimentos que lhe permitam reprofissionalizar-se, qualificar-se e atualizar-se para o trabalho. Não há exigência de escolaridade anterior.

 

RECONHECIMENTO:

 

É um curso livre legalizado, conforme artigo 205 e 206 da Constituição Federal, Lei nº 9.394, art. 67 e 87, inciso III, o Decreto nº. 5.154/04, Parecer nº 64/2004 – CEDF e a Deliberação CEE 14/97 (Indicação CEE 14/97) Decreto Presidencial nº 5.154 e normas da Resolução CNE nº 04/99 – MEC. Citam que os cursos ditos “livres” não necessitam de prévia autorização para funcionamento nem de posterior reconhecimento do Conselho de Educação Competente.

GRADE CURRICULAR DO BACHAREL EM TEOLOGIA

Objetivo: Facilitar o entendimento do processo e da progressão da revelação divina ao longo da história bíblica, com foco em narrativas fundamentais do Antigo Testamento e sua consecução messiânica.

• Introdução à Teologia
• Conceito e Métodos da Teologia Bíblica
• Processo da Revelação Divina
• Patriarcas, Juízes e Profetas
• Revelação Messiânica no Antigo Testamento

Resultados esperados:
• Compreender o conceito de Teologia Bíblica;
• Identificar os formatos e modos de revelação (patriarcas, juízes, profetas);
• Analisar a revelação messiânica no AT como fundamento cristológico.
Conteúdos: Introdução à teologia; Teologia Bíblica; processo da revelação; revelação nas eras patriarcal, dos juízes e dos profetas; revelação messiânica no AT.

  1. Objetivo: Prover uma sistematização coerente das principais doutrinas cristãs, apresentando um panorama abrangente da estrutura teológica cristã.

    • Bibliologia
    • Teontologia (Doutrina de Deus)
    • Cristologia
    • Pneumatologia
    • Antropologia
    • Hamartiologia
    • Escatologia

    Resultados esperados:
    • Identificar e explicar doutrinas fundamentais (Bibliologia, Teontologia, Cristologia etc.);
    • Articular essas doutrinas num sistema teológico integrado.
    Conteúdos: Bibliologia, Teontologia, Cristologia, Pneumatologia, Antropologia, Hamartiologia, Soteriologia, Angelologia, Eclesiologia e Escatologia.

  1. Objetivo: Introduzir fundamentos filosófico-teológicos relevantes para a reflexão cristã, com ênfase na epistemologia, ética, metafísica e na centralidade bíblica.

    • Diversidade cultural
    • Sociologia e Ética
    • Axioma das Escrituras
    • Testemunho Proposicional

    Resultados esperados:
    • Explicar a natureza da filosofia e sua relevância para a teologia;
    • Avaliar categorias como epistemologia, lógica, ética, metafísica sob a perspectiva cristã;
    • Compreender o “axioma das Escrituras” e o “testemunho proposicional”.
    Conteúdos: Questões da Filosofia; natureza da Filosofia; Epistemologia; Questões Últimas; Lógica; Diversidade Cultural; Sociologia; Ética; O Axioma das Escrituras; Testemunho Proposicional; Metafísica; História da Filosofia.

  1. Objetivo: Equipar o estudante com ferramentas interpretativas e práticas para análise bíblica e aplicação homilética, com bases na hermenêutica e exegese.

    • Introdução à Hermenêutica
    • Princípios Hermenêuticos
    • Introdução à Exegese
    • Métodos de Exegese
    • Homilética
    • Pregação Expositiva

    Resultados esperados:
    • Aplicar princípios hermenêuticos adequados;
    • Conduzir exegese bíblica rigorosa;
    • Desenhar e apresentar sermões expositivos fundamentados.
    Conteúdos: Introdução à Hermenêutica; Princípios da Hermenêutica; Introdução à Exegese; Como fazer Exegese; Homilética; Pregação Expositiva.

  1. Objetivo: Traçar a evolução do pensamento teológico ao longo da história da Igreja, reconhecendo figuras e movimentos centrais.

    • História dos Dogmas
    • Desenvolvimento dos Dogmas
    • Divisões dos Dogmas
    • Pais da Igreja
    • Reformadores
    • Apologetas

    Resultados esperados:
    • Delinear o desenvolvimento dos dogmas na Igreja;
    • Identificar os principais Pais da Igreja, Reformadores e apologetas;
    • Analisar o impacto histórico das divisões doutrinais.
    Conteúdos: História dos Dogmas; Desenvolvimento dos Dogmas; Divisões dos Dogmas; Os Pais da Igreja; Os Reformadores; Apologetas.

  1. Objetivo: Preparar o estudante para engajamento apologético e aplicação da teologia cristã em contextos contemporâneos, lidando com desafios como heresias, pressuposicionalismo e debates filosóficos.

    • Seitas e Heresias
    • Pressuposicionalismo
    • Abordagens Apologéticas
    • Filosofia e Logos
    • Metafísica e Epistemologia
    • Ética e Soteriologia na Apologética
    • Problema do Mal

    Resultados esperados:
    • Avaliar seitas, heresias e abordagens apologéticas distintas;
    • Aplicar noções de filosofia, ética e epistemologia em contextos apologéticos;
    • Construir discurso apologético coerente diante de questões como o problema do mal;
    • Defender a fé cristã com base nas Escrituras como axioma.
    Conteúdos: Seitas e Heresias; Pressuposicionalismo; Abordagens apologéticas; Questões últimas; Filosofia e Logos; Metafísica e Epistemologia; Ética e Soteriologia na Apologética; Confrontações Pressuposicionalistas; Apologética em discurso; Debate ateísta; Cosmovisão Cristã; Problema do mal; Uso da fé; Escrituras como Axioma.

Objetivo: Fomentar o amadurecimento espiritual e pastoral do aluno, mediante práticas espirituais e formação pessoal que promovam equilíbrio, humildade e vida centrada em Cristo.

• Reconexão espiritual
• Centralidade de Cristo
• Estágios da vida cristã
• Disciplinas espirituais (oração, introspecção, humildade, alegria, mordomia)
• Práticas de ministério pastoral

Resultados esperados:
• Desenvolver hábitos espirituais saudáveis (oração, introspecção, confissão, alegria etc.);
• Reconhecer a centralidade da vida cristã e os estágios de crescimento espiritual;
• Aplicar princípios de mordomia e fé na vida cotidiana.
Conteúdos: Série de 23 aulas sobre reconexão espiritual, centralidade cristã, estágios da vida cristã, disciplinas espirituais (oração, introspecção, humildade, alegria, mordomia, dízimos, restauração, renovação, hábitos espirituais).

  1. Objetivo: Investigar correntes teológicas modernas (ortodoxia, liberalismo, neo-ortodoxia) e a filosofia de Gordon Clark, destacando sua epistemologia escrituralista no contexto apologético e confessional.

    • Ortodoxia e suas ameaças
    • Liberalismo Teológico
    • Neo-Ortodoxia
    • Cognoscibilidade de Deus
    • Pressuposicionalismo e Escrituralismo
    • Filosofia Cristã e Teologia
    • Controvérsia Clark–Van Til


    Resultados esperados:
    • Compreender transformações teológicas contemporâneas;
    • Avaliar a epistemologia de Clark e suas contribuições à apologética;
    • Discutir o pressuposicionalismo e o papel da lógica e linguagem na teologia cristã;
    • Analisar disputas filosóficas como Clark vs. Van Til.
    Conteúdos: Crescimento da Ortodoxia; Ameaças à Ortodoxia; Liberalismo Teológico; Neo-Ortodoxia; Figuras importantes; Cognoscibilidade de Deus; Pressuposicionalismo; Contribuições de Gordon Clark; Lógica na Teologia; Escrituralismo e Apologética; Filosofia Cristã; Teologia Cristã; Behaviorismo e Cristianismo; Teologia e Linguagem; Martelo de Deus; Biografia de Clark; Filósofo Presbiteriano; Controvérsia Clark–Van Til

    Trabalho de Conclusão de Curso – TCC (120h)
    Pesquisa orientada e defesa pública.