Objetivo: Apresentar a filosofia como disciplina crítica e racional, suas áreas de estudo e métodos de investigação.
• A Filosofia como disciplina racional e crítica
• Áreas clássicas e contemporâneas da Filosofia
• Métodos filosóficos: dialético, analítico, fenomenológico e hermenêutico
• Filosofia e cosmovisão
• Limites e possibilidades da reflexão filosófica

Resultados Esperados:
• Reconhecer áreas clássicas e contemporâneas da filosofia.
• Compreender métodos filosóficos (dialético, analítico, fenomenológico, hermenêutico).
• Avaliar os limites e possibilidades da reflexão filosófica.
• Relacionar filosofia e cosmovisão.

Objetivo: Examinar os fundamentos do conhecimento humano, suas fontes e critérios de validade.
• Teoria do conhecimento: definição e importância
• Crença, verdade e justificação
• Racionalismo e empirismo
• Ceticismo: histórico e respostas
• Fontes do conhecimento: razão, experiência, intuição, revelação
• Teorias contemporâneas da justificação

Resultados Esperados:
• Diferenciar crença, verdade e justificação.
• Comparar racionalismo, empirismo e ceticismo.
• Avaliar fontes do conhecimento (razão, experiência, intuição, revelação).
• Aplicar teorias contemporâneas da justificação a problemas atuais.

Objetivo: Refletir sobre questões existenciais que ultrapassam a experiência imediata e tocam o sentido último da vida e do universo.
• O sentido da vida
• A existência de Deus: argumentos e objeções
• O problema do mal e do sofrimento
• A morte e a imortalidade
• O destino final do universo

Resultados Esperados:
• Analisar argumentos sobre a existência de Deus.
• Discutir o problema do mal e do sofrimento.
• Refletir sobre morte, imortalidade e destino final do universo.
• Elaborar sínteses críticas sobre o sentido da vida.

Objetivo: Desenvolver habilidades de raciocínio crítico e análise de argumentos por meio do estudo da lógica formal e informal.
• Princípios fundamentais do pensamento
• Lógica formal e lógica informal
• Falácias: identificação e análise
• Silogismos e dedução
• Argumentos indutivos e dedutivos
• Lógica simbólica e proposicional

Resultados Esperados:
• Identificar falácias e raciocínios inválidos.
• Construir silogismos válidos e distinguir indução de dedução.
• Utilizar elementos da lógica simbólica e proposicional.
• Aplicar lógica em debates e textos acadêmicos.

Objetivo: Estudar a pluralidade de visões de mundo, com foco em filosofias não ocidentais e debates sobre cultura.
• Cultura: conceito e dimensões
• Filosofia intercultural
• Relativismo cultural vs. universalismo ético
• Cosmopolitismo e identidade cultural
• Filosofias não ocidentais: África, Ásia, América Latina

Resultados Esperados:
• Compreender conceitos de cultura, relativismo e universalismo.
• Analisar a filosofia intercultural e o cosmopolitismo.
• Reconhecer contribuições de filosofias africanas, asiáticas e latino-americanas.
• Refletir criticamente sobre identidade cultural e globalização.

Objetivo: Relacionar a filosofia com a vida social, investigando estruturas, ideologias e mudanças sociais.
• Fundamentos da Sociologia
• Pensadores clássicos: Marx, Weber, Durkheim
• Estrutura social e estratificação
• Cultura, ideologia e poder
• Mudança social e globalização
• Sociologia da religião e da moral

Resultados Esperados:
• Conhecer fundamentos da sociologia e pensadores clássicos (Marx, Weber, Durkheim).
• Explicar estrutura social, cultura e poder.
• Avaliar impacto da globalização e mudanças sociais.
• Interpretar fenômenos sociais à luz da filosofia.

Objetivo: Apresentar teorias éticas normativas e aplicadas, promovendo a reflexão moral em contextos contemporâneos.
• Conceito e objeto da ética
• Ética normativa: deontologia, consequencialismo, virtude
• Metaética: natureza do bem e do mal
• Dilemas morais contemporâneos
• Ética aplicada: bioética, ética política, ética ambiental
• Virtude e caráter

Resultados Esperados:
• Diferenciar deontologia, consequencialismo e ética da virtude.
• Explicar conceitos de metaética e natureza do bem/mal.
• Analisar dilemas morais atuais (bioética, política, meio ambiente).
• Argumentar eticamente em situações práticas.

Objetivo: Fundamentar o pensamento filosófico na cosmovisão bíblica reformada, explorando a relação entre razão e revelação.
• A Escritura como fundamento último da verdade
• Autoridade e inspiração das Escrituras
• O axioma revelacional e o pensamento reformado
• Relação entre razão e revelação
• Crítica filosófica ao naturalismo autônomo

Resultados Esperados:
• Explicar o conceito de axioma revelacional.
• Avaliar a autoridade e inspiração das Escrituras.
• Contrapor naturalismo autônomo e pensamento reformado.
• Integrar filosofia e teologia em análise crítica.

Objetivo: Estudar a epistemologia do testemunho e o papel das proposições na transmissão da verdade.
• Definição de testemunho proposicional
• Proposições como portadoras de verdade
• Epistemologia do testemunho
• Testemunho divino vs. testemunho humano
• O papel da linguagem na transmissão da verdade revelada

Resultados Esperados:
• Definir testemunho proposicional e suas implicações epistemológicas.
• Diferenciar testemunho humano e divino.
• Discutir a função da linguagem na transmissão do conhecimento.
• Relacionar revelação divina à teoria da verdade proposicional.
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Objetivo: Explorar os fundamentos do ser, da realidade e da causalidade.
• Ser e existência
• Substância, essência e acidente
• Causalidade e contingência
• Tempo, espaço e mudança
• Realismo, idealismo e nominalismo
• Ontologia e teologia filosófica

Resultados Esperados:
• Distinguir substância, essência e acidente.
• Analisar conceitos de causalidade, tempo e contingência.
• Comparar realismo, idealismo e nominalismo.
• Aplicar noções ontológicas em debates filosófico-teológicos.

Objetivo: Compreender o desenvolvimento histórico da filosofia em suas principais fases e tradições.
• Filosofia antiga: pré-socráticos, Sócrates, Platão, Aristóteles
• Filosofia medieval: patrística e escolástica
• Filosofia moderna: racionalismo, empirismo, iluminismo
• Filosofia contemporânea: existencialismo, fenomenologia, filosofia analítica
• Pensamento filosófico brasileiro e latino-americano
• Tendências atuais e debates emergentes

Resultados Esperados:
• Identificar correntes e pensadores da filosofia antiga, medieval, moderna e contemporânea.
• Avaliar contribuições da filosofia latino-americana e brasileira.
• Discutir tendências filosóficas atuais.
• Relacionar contextos históricos às transformações do pensamento.