CURSOS DE EXTENSÕES LIVRES DE TITULAÇÃO INSTITUCIONAL E APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL
Amparados pela lei nº. 9394/96, Decreto nº. 5.154/04 e deliberação CEE 14/97.
Nossos cursos são cursos livres que têm o respaldo nos pareceres: 1º) 241 de 15/03/99 que trata dos Cursos Superiores de Teologia 2º) 296 de 10/08/99 que regulamenta o aproveitamento de estudos realizados em Seminários Maiores (Faculdades de Teologia) em cursos de licenciatura. O parecer do Conselho pleno de nº 97 de 06/04/99
O MEC só autoriza cursos de graduação e pós-graduação. Já as Secretarias Estaduais de Educação autorizam cursos técnicos profissionalizantes e do ensino médio. Cursos livres não se classificam como cursos de graduação, pós-graduação ou técnico profissionalizantes. Nossos cursos são cursos livres, de atualização/qualificação:
Os Cursos Livres, que após a Lei nº 9.394 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional passaram a integrar a Educação Profissional, como Educação Profissional de Nível Básico, caracterizam-se pela modalidade de educação não formal de duração variável, destinada a proporcionar ao trabalhador conhecimentos que lhe permitam reprofissionalizar-se, qualificar-se e atualizar-se para o trabalho. Não há exigência de escolaridade anterior.
RECONHECIMENTO:
É um curso livre legalizado, conforme artigo 205 e 206 da Constituição Federal, Lei nº 9.394, art. 67 e 87, inciso III, o Decreto nº. 5.154/04, Parecer nº 64/2004 – CEDF e a Deliberação CEE 14/97 (Indicação CEE 14/97) Decreto Presidencial nº 5.154 e normas da Resolução CNE nº 04/99 – MEC. Citam que os cursos ditos “livres” não necessitam de prévia autorização para funcionamento nem de posterior reconhecimento do Conselho de Educação Competente.
ÊNFASE: O PENSAMENTO DE ABRAHAM KUYPER
Duração: 1 ano (3 trimestres)
Formato: Filosofia, Teologia, Cultura e Apologética Reformada
Objetivo: Oferecer compreensão crítica do sistema teológico e social de Abraham Kuyper, integrando suas ideias sobre soberania do Senhorio de Cristo, esfera de autoridade, common grace (graça comum), e implicações culturais.
GRADE CURRICULAR
Objetivo: Introduzir o pensamento de Kuyper no contexto da teologia reformada e da filosofia cristã.
1) Introdução a Abraham Kuyper
- Vida, época e contexto histórico-teológico
- Panorama das principais ideias do sistema reformado holandês
- Introdução à doutrina da soberania cristã sobre todas as esferas
2) Soberania de Cristo Sobre Todas as Coisas
- Senhorio de Cristo aplicado à cultura, sociedade e ciência
- Cristo como autoridade suprema
- O conceito de common grace (graça comum) e sua importância
3) Filosofia Cristã Reformada
- Diferenças entre epistemologias seculares e cristãs
- Relação entre fé, razão e conhecimento à luz de Kuyper
- Desdobramentos de uma visão cristã do mundo
Avaliação:
- Resenha crítica sobre vídeos do Módulo I da playlist
- Ensaios semanais integrando filosofia cristã e sistema kuyperiano
Objetivo: Explorar as contribuições teológicas principais de Kuyper em áreas como teologia própria, antropologia, cristologia e graça comum.
4) Doutrina de Deus e Cristologia Reformada
- Deus como transcendente e imanente
- Cristo Senhor: implicações doutrinárias e culturais
- Comparação com teólogos reformados anteriores
5) Graça Comum e Redentora
- Diferença entre graça comum e graça salvadora
- Impactos na cultura, trabalho e ciência
- A importância da graça comum na esfera pública
6) A Igreja e a Ordem Social
- Cidades, cultura e a noção de pluralismo cristão
- Esferas de autoridade (State, Church, Academia, Família)
- Igreja como comunidade redentora e reformadora
Avaliação:
- Seminário oral sobre graça comum
- Análise crítica integrada das implicações sociais da teologia de Kuyper
Objetivo: Relacionar o pensamento de Kuyper à cultura contemporânea, filosofia prática e apologética cristã.
7) Kuyper e o Mandato Cultural
- Trabalho, ciência, arte e vida pública como vocação cristã
- A abordagem reformada de cultura e sociedade
- Comparação com outras perspectivas teológicas e culturais
8) Desdobramentos Contemporâneos
- Aplicações de Kuyper no protestantismo moderno
- Relação entre esfera civil e igreja hoje
- Crítica e defesa do holismo cristão
9) Projeto Final de Pesquisa
- Defesa de seminário diante de banca acadêmica
- Tema sugerido: “Soberania Cristã e Cultura: um legado para o século XXI”
Avaliação:
- Artigo final (revista acadêmica simulada)
- Defesa oral do projeto
RESULTADOS ESPERADOS
Ao término do programa o aluno deverá ser capaz de:
✔ compreender a visão cristã de mundo de Kuyper;
✔ aplicar o conceito de soberania de Cristo em diferentes esferas culturais;
✔ discutir a graça comum em debates contemporâneos;
✔ produzir análise acadêmica integrada entre fé, razão e cultura.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR SUGERIDA
Além da playlist, recomenda-se leitura de:
- Abraham Kuyper — Lectures on Calvinism
- Abraham Kuyper — The Problem of Evil
- Abraham Kuyper — Sphere Sovereignty
- Artigos contemporâneos sobre graça comum e pluralismo cristão